🎉

🎓

STAGE 5

Journey 5

Kata Kerja Objek & Memberi

Menguasai penggunaan objek transitif dan budaya memberi-menerima dalam bahasa Jepang.

1. Tujuan Pembelajaran

Mampu menggunakan kata kerja transitif dengan partikel を (o)
Menguasai kata kerja します untuk berbagai aktivitas
Memahami pola memberi (あげます) dan menerima (もらいます)
Menggunakan pola ajakan sopan (〜ませんか)
Memahami perbedaan penggunaan なん dan なに
Menggunakan partikel で untuk tempat aktivitas

2. Kosakata Kunci

Kata Kerja Transitif

Kata	Cara Baca	Arti
飲みます	のみます	Minum
食べます	たべます	Makan
読みます	よみます	Membaca
書きます	かきます	Menulis
見ます	みます	Menonton/Lihat
聞きます	ききます	Mendengar
買います	かいます	Membeli

Memberi & Menerima

Kata	Cara Baca	Arti
あげます	あげます	Memberi (keluar)
もらいます	もらいます	Menerima (masuk)
貸します	かします	Meminjamkan
借ります	かります	Meminjam
教えます	おしえます	Mengajar
習います	ならいます	Belajar (dari org)

Benda & Tempat

Kata	Cara Baca	Arti
手紙	てがみ	Surat
映画	えいが	Film
写真	しゃしん	Foto
公園	こうえん	Taman

Kata	Cara Baca	Arti
店	みせ	Toko
ご飯	ごはん	Nasi/Makan
パン	パン	Roti
水	みず	Air

3. Materi Inti

A. Kata Kerja します (Shimasu)

a. Fungsi dan Penggunaan

Kata kerja します berarti "melakukan" dan digunakan untuk berbagai aktivitas.

POLA DASAR

[Aktivitas] をします

b. Jenis-jenis Aktivitas dengan します

1. Olahraga & Permainan

サッカーをします。 (Main sepak bola)
テニスをします。 (Main tenis)
ゲームをします。 (Main game)
カードをします。 (Main kartu)

2. Pertemuan & Acara

パーティーをします。 (Mengadakan pesta)
会議をします。 (Mengadakan rapat)
結婚式をします。 (Mengadakan nikahan)
試験をします。 (Mengadakan ujian)

3. Pekerjaan & Tugas

仕事をします。 (Bekerja)
宿題をします。 (Mengerjakan PR)
料理をします。 (Memasak)
掃除をします。 (Membersihkan)

c. Kata Tanya untuk Aktivitas

何をしますか。 (Nani o shimasu ka?) - Apa yang akan dilakukan?
週末何をしますか。 (Shūmatsu nani o shimasu ka?) - Akhir pekan apa yang akan dilakukan?

B. Pola Memberi (あげます) dan Menerima (もらいます)

a. Memberi: あげます (agemasu)

Menyatakan memberi sesuatu kepada orang lain.

[Pemberi] は [Penerima] に [Benda] をあげます

私は母に花をあげます。 (Saya memberi bunga kepada ibu.)
山田さんは友達に本をあげました。 (Yamada memberi buku kepada teman.)

b. Menerima: もらいます (moraimasu)

Menyatakan menerima sesuatu dari orang lain.

[Penerima] は [Pemberi] に [Benda] をもらいます

私は父に時計をもらいました。 (Saya menerima jam tangan dari ayah.)
妹は友達にケーキをもらいます。 (Adik perempuan menerima kue dari teman.)

c. Khusus untuk Perusahaan/Sekolah

Jika pemberi adalah perusahaan atau sekolah, gunakan から (kara) bukan に (ni).

銀行からお金を借ります。 (Meminjam uang dari bank.)
大学から奨学金をもらいます。 (Menerima beasiswa dari universitas.)

d. Kata Kerja Terkait Lainnya

貸します (kashimasu) - meminjamkan

借ります (karimasu) - meminjam

教えます (oshietemasu) - mengajar/memberitahu

習います (naraimasu) - belajar (dari seseorang)

C. Perbedaan なん (Nan) dan なに (Nani)

a. Gunakan なん (nan) sebelum:

✓ Partikel と, で, の:
何の本ですか (nan no hon desu ka)
✓ Penghitung (Counter):
何歳ですか (nan sai desu ka)
✓ です/だ:
何ですか (nan desu ka)

Gunakan なに (nani) sebelum:

✓ Partikel が, を:
何が好きですか (nani ga suki desu ka)
✓ Sebagai subjek langsung:
何がありますか (nani ga arimasu ka)

b. Contoh Perbandingan

何で行きますか。 (Nan de ikimasu ka?) - Dengan apa pergi? (partikel で)
何をしますか。 (Nani o shimasu ka?) - Apa yang akan dilakukan? (partikel を)
これは何ですか。 (Kore wa nan desu ka?) - Ini apa? (sebelum です)
何が欲しいですか。 (Nani ga hoshii desu ka?) - Apa yang diinginkan? (partikel が)

c. Ekspresi Khusus

何で (nan de) - dengan apa (alat)
何で (nande) - mengapa (alasannya)
何を (nani o) - apa (objek)

D. Partikel で (DE) Untuk Tempat Aksi

a. Fungsi: Tempat Terjadinya Aksi

Partikel で menunjukkan tempat di mana suatu aksi atau kegiatan terjadi.

POLA DASAR

[Tempat] で [Kegiatan] をします

図書館で勉強します。 (Toshokan de benkyō shimasu.) - Belajar di perpustakaan.
公園でサッカーをします。 (Kōen de sakkā o shimasu.) - Bermain sepak bola di taman.
レストランで食事をします。 (Resutoran de shokuji o shimasu.) - Makan di restoran.

b. Perbedaan dengan に (ni)

で (de)

Tempat terjadinya aksi (beraktivitas)

Contoh: 図書館で本を読みます。
(Membaca buku di perpustakaan. - aksi)

に (ni)

Tempat keberadaan statis (ada di...)

Contoh: 本は図書館にあります。
(Buku ada di perpustakaan. - keberadaan)

c. Kata Tanya untuk Tempat Aksi

どこでしますか。 (Doko de shimasu ka?) - Di mana melakukannya?
どこで食べますか。 (Doko de tabemasu ka?) - Di mana makan?

E. Konfirmasi Informasi dengan 〜か (Ka)

a. Fungsi: Mendapatkan Informasi Baru

Menggunakan か di akhir pernyataan untuk mengekspresikan kejutan atau konfirmasi atas informasi baru.

Pola: [Pernyataan] か

A: 日曜日京都へ行きました。

B: 京都ですか。いいですね。

(A: Minggu pergi ke Kyoto. | B: Kyoto ya? Bagus ya.)

A: 新しい車を買いました。

B: 新しい車ですか。すごいですね。

(A: Membeli mobil baru. | B: Mobil baru ya? Hebat ya.)

b. Penggunaan dalam Percakapan

Menunjukkan minat pada pembicaraan
Memvalidasi informasi yang didengar
Memberi jeda untuk memproses informasi

4. Contoh Percakapan

Dialog 1: Ajakan Makan Siang

もう12時ですね。昼ご飯を食べませんか。

Sudah jam 12 ya. Mau makan siang?

ええ、いいですね。どこで食べますか。

Ya, boleh. Makan di mana?

あの新しいレストランへ行きましょう。

Ayo pergi ke restoran baru itu.

はい、行きましょう。

Baik, ayo pergi.

Dialog 2: Memberi Oleh-oleh

これ、京都のお土産です。

Ini oleh-oleh dari Kyoto.

ありがとうございます。何ですか。

Terima kasih. Apa ini?

抹茶のお菓子です。どうぞ。

Kue matcha. Silakan.

わあ、おいしそうですね。いただきます。

Wah, kelihatannya enak. Saya terima ya.

5. Catatan Penting & Tips

1
Nan vs Nani
Gunakan Nan sebelum baris Ta, Da, Na (Nan desu ka, Nan to). Gunakan Nani sebelum partikel O/Ga (Nani o shimasu ka).
2
Mō vs Mada
Mō (Sudah) + Lampau. Mada (Belum) + Negatif saat ini.

6. Referensi Tambahan

Untuk etika memberi hadiah di Jepang, cari di internet dengan kata kunci: "Omotase Japan culture" atau "Omiyage etiquette".

7. Menyambung Journey 4

Di Journey 4 kita belajar "Pergi ke Tempat" (Partikel E). Di Journey 5, kita melakukan "Aktivitas DI Tempat" (Partikel DE), misalnya "Makan di Restoran" vs "Pergi ke Restoran".

8. Persiapan Journey 6

Selanjutnya kita akan masuk ke Kata Sifat (I-Keiyoushi & Na-Keiyoushi). Kita akan belajar mendeskripsikan benda, makanan, dan orang (Enak, Panas, Cantik, dll).

9. Tips Review

Setiap kali Anda makan atau minum sesuatu hari ini, coba ucapkan dalam bahasa Jepang: "Kōhī o nomimasu" atau "Gohan o tabemasu".

10. Fakta Unik: Omiyage

Orang Jepang hampir selalu membawa "Omiyage" (Oleh-oleh makanan) untuk rekan kerja atau keluarga setiap kali mereka pergi liburan. Kotaknya seringkali dibungkus sangat indah.

Waktunya Latihan!

Tes kemampuanmu tentang Kata Kerja dan Memberi-Menerima.

Mulai Kuis

🎉

🎓

STAGE 5

Journey 5

Kata Kerja Objek & Memberi

Menguasai penggunaan objek transitif dan budaya memberi-menerima dalam bahasa Jepang.

1. Tujuan Pembelajaran

Mampu menggunakan kata kerja transitif dengan partikel を (o)
Menguasai kata kerja します untuk berbagai aktivitas
Memahami pola memberi (あげます) dan menerima (もらいます)
Menggunakan pola ajakan sopan (〜ませんか)
Memahami perbedaan penggunaan なん dan なに
Menggunakan partikel で untuk tempat aktivitas

2. Kosakata Kunci

Kata Kerja Transitif

Kata	Cara Baca	Arti
飲みます	のみます	Minum
食べます	たべます	Makan
読みます	よみます	Membaca
書きます	かきます	Menulis
見ます	みます	Menonton/Lihat
聞きます	ききます	Mendengar
買います	かいます	Membeli

Memberi & Menerima

Kata	Cara Baca	Arti
あげます	あげます	Memberi (keluar)
もらいます	もらいます	Menerima (masuk)
貸します	かします	Meminjamkan
借ります	かります	Meminjam
教えます	おしえます	Mengajar
習います	ならいます	Belajar (dari org)

Benda & Tempat

Kata	Cara Baca	Arti
手紙	てがみ	Surat
映画	えいが	Film
写真	しゃしん	Foto
公園	こうえん	Taman

Kata	Cara Baca	Arti
店	みせ	Toko
ご飯	ごはん	Nasi/Makan
パン	パン	Roti
水	みず	Air

3. Materi Inti

A. Kata Kerja します (Shimasu)

a. Fungsi dan Penggunaan

Kata kerja します berarti "melakukan" dan digunakan untuk berbagai aktivitas.

POLA DASAR

[Aktivitas] をします

b. Jenis-jenis Aktivitas dengan します

1. Olahraga & Permainan

サッカーをします。 (Main sepak bola)
テニスをします。 (Main tenis)
ゲームをします。 (Main game)
カードをします。 (Main kartu)

2. Pertemuan & Acara

パーティーをします。 (Mengadakan pesta)
会議をします。 (Mengadakan rapat)
結婚式をします。 (Mengadakan nikahan)
試験をします。 (Mengadakan ujian)

3. Pekerjaan & Tugas

仕事をします。 (Bekerja)
宿題をします。 (Mengerjakan PR)
料理をします。 (Memasak)
掃除をします。 (Membersihkan)

c. Kata Tanya untuk Aktivitas

何をしますか。 (Nani o shimasu ka?) - Apa yang akan dilakukan?
週末何をしますか。 (Shūmatsu nani o shimasu ka?) - Akhir pekan apa yang akan dilakukan?

B. Pola Memberi (あげます) dan Menerima (もらいます)

a. Memberi: あげます (agemasu)

Menyatakan memberi sesuatu kepada orang lain.

[Pemberi] は [Penerima] に [Benda] をあげます

私は母に花をあげます。 (Saya memberi bunga kepada ibu.)
山田さんは友達に本をあげました。 (Yamada memberi buku kepada teman.)

b. Menerima: もらいます (moraimasu)

Menyatakan menerima sesuatu dari orang lain.

[Penerima] は [Pemberi] に [Benda] をもらいます

私は父に時計をもらいました。 (Saya menerima jam tangan dari ayah.)
妹は友達にケーキをもらいます。 (Adik perempuan menerima kue dari teman.)

c. Khusus untuk Perusahaan/Sekolah

Jika pemberi adalah perusahaan atau sekolah, gunakan から (kara) bukan に (ni).

銀行からお金を借ります。 (Meminjam uang dari bank.)
大学から奨学金をもらいます。 (Menerima beasiswa dari universitas.)

d. Kata Kerja Terkait Lainnya

貸します (kashimasu) - meminjamkan

借ります (karimasu) - meminjam

教えます (oshietemasu) - mengajar/memberitahu

習います (naraimasu) - belajar (dari seseorang)

C. Perbedaan なん (Nan) dan なに (Nani)

a. Gunakan なん (nan) sebelum:

✓ Partikel と, で, の:
何の本ですか (nan no hon desu ka)
✓ Penghitung (Counter):
何歳ですか (nan sai desu ka)
✓ です/だ:
何ですか (nan desu ka)

Gunakan なに (nani) sebelum:

✓ Partikel が, を:
何が好きですか (nani ga suki desu ka)
✓ Sebagai subjek langsung:
何がありますか (nani ga arimasu ka)

b. Contoh Perbandingan

何で行きますか。 (Nan de ikimasu ka?) - Dengan apa pergi? (partikel で)
何をしますか。 (Nani o shimasu ka?) - Apa yang akan dilakukan? (partikel を)
これは何ですか。 (Kore wa nan desu ka?) - Ini apa? (sebelum です)
何が欲しいですか。 (Nani ga hoshii desu ka?) - Apa yang diinginkan? (partikel が)

c. Ekspresi Khusus

何で (nan de) - dengan apa (alat)
何で (nande) - mengapa (alasannya)
何を (nani o) - apa (objek)

D. Partikel で (DE) Untuk Tempat Aksi

a. Fungsi: Tempat Terjadinya Aksi

Partikel で menunjukkan tempat di mana suatu aksi atau kegiatan terjadi.

POLA DASAR

[Tempat] で [Kegiatan] をします

図書館で勉強します。 (Toshokan de benkyō shimasu.) - Belajar di perpustakaan.
公園でサッカーをします。 (Kōen de sakkā o shimasu.) - Bermain sepak bola di taman.
レストランで食事をします。 (Resutoran de shokuji o shimasu.) - Makan di restoran.

b. Perbedaan dengan に (ni)

で (de)

Tempat terjadinya aksi (beraktivitas)

Contoh: 図書館で本を読みます。
(Membaca buku di perpustakaan. - aksi)

に (ni)

Tempat keberadaan statis (ada di...)

Contoh: 本は図書館にあります。
(Buku ada di perpustakaan. - keberadaan)

c. Kata Tanya untuk Tempat Aksi

どこでしますか。 (Doko de shimasu ka?) - Di mana melakukannya?
どこで食べますか。 (Doko de tabemasu ka?) - Di mana makan?

E. Konfirmasi Informasi dengan 〜か (Ka)

a. Fungsi: Mendapatkan Informasi Baru

Menggunakan か di akhir pernyataan untuk mengekspresikan kejutan atau konfirmasi atas informasi baru.

Pola: [Pernyataan] か

A: 日曜日京都へ行きました。

B: 京都ですか。いいですね。

(A: Minggu pergi ke Kyoto. | B: Kyoto ya? Bagus ya.)

A: 新しい車を買いました。

B: 新しい車ですか。すごいですね。

(A: Membeli mobil baru. | B: Mobil baru ya? Hebat ya.)

b. Penggunaan dalam Percakapan

Menunjukkan minat pada pembicaraan
Memvalidasi informasi yang didengar
Memberi jeda untuk memproses informasi

4. Contoh Percakapan

Dialog 1: Ajakan Makan Siang

もう12時ですね。昼ご飯を食べませんか。

Sudah jam 12 ya. Mau makan siang?

ええ、いいですね。どこで食べますか。

Ya, boleh. Makan di mana?

あの新しいレストランへ行きましょう。

Ayo pergi ke restoran baru itu.

はい、行きましょう。

Baik, ayo pergi.

Dialog 2: Memberi Oleh-oleh

これ、京都のお土産です。

Ini oleh-oleh dari Kyoto.

ありがとうございます。何ですか。

Terima kasih. Apa ini?

抹茶のお菓子です。どうぞ。

Kue matcha. Silakan.

わあ、おいしそうですね。いただきます。

Wah, kelihatannya enak. Saya terima ya.

5. Catatan Penting & Tips

1
Nan vs Nani
Gunakan Nan sebelum baris Ta, Da, Na (Nan desu ka, Nan to). Gunakan Nani sebelum partikel O/Ga (Nani o shimasu ka).
2
Mō vs Mada
Mō (Sudah) + Lampau. Mada (Belum) + Negatif saat ini.

6. Referensi Tambahan

Untuk etika memberi hadiah di Jepang, cari di internet dengan kata kunci: "Omotase Japan culture" atau "Omiyage etiquette".

7. Menyambung Journey 4

Di Journey 4 kita belajar "Pergi ke Tempat" (Partikel E). Di Journey 5, kita melakukan "Aktivitas DI Tempat" (Partikel DE), misalnya "Makan di Restoran" vs "Pergi ke Restoran".

8. Persiapan Journey 6

Selanjutnya kita akan masuk ke Kata Sifat (I-Keiyoushi & Na-Keiyoushi). Kita akan belajar mendeskripsikan benda, makanan, dan orang (Enak, Panas, Cantik, dll).

9. Tips Review

Setiap kali Anda makan atau minum sesuatu hari ini, coba ucapkan dalam bahasa Jepang: "Kōhī o nomimasu" atau "Gohan o tabemasu".

10. Fakta Unik: Omiyage

Orang Jepang hampir selalu membawa "Omiyage" (Oleh-oleh makanan) untuk rekan kerja atau keluarga setiap kali mereka pergi liburan. Kotaknya seringkali dibungkus sangat indah.

Waktunya Latihan!

Tes kemampuanmu tentang Kata Kerja dan Memberi-Menerima.

Mulai Kuis