Urutan Kegiatan dan Instruksi

みなさん、盆踊りの練習をしましょう。

Semuanya, mari kita latihan tari Bon.

私がやるとおりに、やってください。まず、右足を前に出します。

Lakukanlah sesuai dengan yang saya lakukan. Pertama, majukan kaki kanan.

そうです。次に、手をこう動かします。見たとおりに、やってみてください。

Benar. Berikutnya, gerakkan tangan begini. Coba lakukan sesuai yang dilihat.

（練習後）どうでしたか。面白い夢を見ました。

(Setelah latihan) Bagaimana? Saya bermimpi menarik.

そうですね。空を飛んでいる夢でした。

Itu lho. Mimpi sedang terbang di langit.

この机、自分で組み立てたんですか。

Meja ini, merakit sendiri?

道具はどこにしまいましたか。

Alat-alatnya disimpan di mana?

このネジ、どこにつけますか。

Sekrup ini dipasang di mana?

これでいいですか。

Begini sudah benar?

一度茶道を見てみたいです。

Saya ingin coba melihat upacara minum teh sekali.

（茶道教室で）渡辺さん、お茶をたててください。クララさん、先にお菓子を食べてください。

(Di kelas Sado) Watanabe-san, tolong buat teh. Klara-san, silakan makan kuenya duluan.

ええ。甘いお菓子を食べたあとで、お茶を飲むと、おいしいんですよ。

Ya. Setelah makan kue manis, kalau minum teh (pahit), akan terasa enak.

それでは、お茶をいただきましょう。私がやるとおりに、やってください。

Kalau begitu, mari minum teh. Lakukan sesuai yang saya lakukan.

まず、右手で茶碗を取り、左手に載せます。これでいいですか。

Pertama, ambil mangkuk dengan tangan kanan, letakkan di tangan kiri. Begini?

次に、茶碗を二回回して、それから飲みます。

Selanjutnya, putar mangkuk dua kali, lalu minum.

友達の結婚式で、何を着たらいいですか。

Untuk pesta pernikahan teman, sebaiknya pakai apa?

スーツは買ったばかりですが、ネクタイは持っていません。

Jas baru saja beli, tapi dasi tidak punya.

ええ、行くつもりです。

Ya, saya berniat pergi.

そうですか。リラックスできますね。

Begitu ya. Bisa rileks ya.