N4 · Minna · Pelajaran 37

Journey 12

Bentuk Pasif (受身)

Minna no Nihongo II · Bab 37 — 受身形（〜られます）

1. Tujuan Pembelajaran

Bisa buat 受身形 dasar
Bisa bilang “dilakukan …”
Paham pelaku dengan に
Bisa pasif “merugikan” (迷惑の受身)
Bisa bedakan dari potensi (bentuk mirip)
Bisa ceritakan kejadian yang menimpa

2. Kosakata Kunci

Kata Kerja

Kata	Baca	Arti
褒めます	ほめます	Memuji [II]
しかります	しかります	Memarahi [I]
誘います	さそいます	Mengajak [I]
招待します	しょうたいします	Mengundang [III]
頼みます	たのみます	Meminta [I]
注意します	ちゅういします	Menasihati [III]
とります	とります	Mencuri [I]
踏みます	ふみます	Menginjak [I]
壊します	こわします	Merusak [I]
汚します	よごします	Mengotori [I]

Kata Benda & Ungkapan

Kata	Baca	Arti
米	こめ	Beras
麦	むぎ	Gandum
石油	せきゆ	Minyak tanah
原料	げんりょう	Bahan baku
インスタントラーメン	インスタントラーメン	Mie instan
デート	デート	Kencan
泥棒	どろぼう	Pencuri
警官	けいかん	Polisi
世界中	せかいじゅう	Seluruh dunia
〜中	〜じゅう	Seluruh 〜

Nama Khusus (※)

Kata	Baca	Arti
オリンピック	オリンピック	Olimpiade
ワールドカップ	ワールドカップ	Piala dunia
東大寺	とうだいじ	Todaiji
大仏	だいぶつ	Daibutsu
江戸時代	えどじだい	Zaman Edo
ポルトガル	ポルトガル	Portugis
サウジアラビア	サウジアラビア	Arab Saudi
ロシア	ロシア	Rusia

Percakapan (会話)

Kata	Baca	Arti
皆様	みなさま	Semuanya
焼けます	やけます	terbakar [II] [うちが～]
その後	そのご	Setelah / Sesudah
世界遺産	せかいいさん	Situs Warisan Dunia UNESCO
〜の一つ	〜のひとつ	Salah satu 〜
金色	きんいろ	Warna emas
本物	ほんもの	Asli
金	きん	Emas
−キロ	−キロ	− kilogram / − kilometer
美しい	うつくしい	Indah / Elok

Bacaan (読み物)

Kata	Baca	Arti
豪華[な]	ごうか[な]	Mewah
彫刻	ちょうこく	Ukiran / Pahatan
言い伝え	いいつたえ	Tradisi
眠ります	ねむります	Tidur [I]
彫ります	ほります	Mengukir / Memahat [I]
仲間	なかま	Teman
しかし	しかし	Tetapi
そのあと	そのあと	Setelah itu / Sesudah itu
一生懸命	いっしょうけんめい	Sungguh-sungguh
ねずみ	ねずみ	Tikus

Referensi: Kecelakaan & Kejadian (事故・事件)

Kata	Baca	Arti
殺す	ころす	Membunuh
撃つ	うつ	Menembak
刺す	さす	Menikam
かむ	かむ	Menggigit
ひく	ひく	Melindas
はねる	はねる	Menabrak
衝突する	しょうとつする	Menabrak
追突する	ついとつする	Menabrak dari belakang
盗む	ぬすむ	Mencuri
誘拐する	ゆうかいする	Menculik

3. Materi Inti

1. Apa itu 受身?

Artinya: bentuk pasif — “saya … oleh …”.

Dipakai saat fokus pada yang mengalami aksi, bukan pelaku.

Cara mudahnya: ubah kata kerja ke bentuk pasif + pelakuに.

Rumus singkat

（人に）V受身

Ingat ya

Ingat ya: 先生にほめられました = dipuji guru.
名を呼ばれました = namanya dipanggil.
Di Jepang, pasif sering dipakai.
Bentuk mirip potensi — lihat konteks.

Contoh

Contoh 1

私は先生にほめられました。

Saya dipuji oleh guru.

Contoh 2

弟に笑われました。

Saya ditertawakan adik.

Contoh 3

友達に招待されました。

Saya diundang teman.

Contoh 4

名前を聞かれました。

Saya ditanya namanya.

2. Cara buat pasif

Artinya: pola per grup kata kerja.

Dipakai untuk mengenali dan memproduksi bentuk dasar.

Cara mudahnya: mirip potensi grup 2, tapi grup 1 beda.

Rumus singkat

書く→書かれる／食べる→食べられる／する→される

Membuat 受身形

Grup	Contoh dasar	Pasif
I	書く・待つ・買う	書かれる・待たれる・買われる
II	食べる・見る	食べられる・見られる
III	する・来る	される・来られる

Ingat ya

Ingat ya: grup 1: ない-stem + れる (書かない→書かれる).
Grup 2: 食べられる (sama tulisan dengan potensi!).
する→される; 来る→来られる.
Konteks membedakan potensi vs pasif.

Contoh

Contoh 1

手紙を書かれました？→ 手紙を読まれました。

Surat dibaca (oleh orang).

Contoh 2

写真を撮られました。

Difoto (oleh orang).

Contoh 3

会議で意見を求められました。

Diminta pendapat di rapat.

Contoh 4

社長に呼ばれました。

Dipanggil oleh direktur.

Contoh 5

荷物を運ばれました。

Barang diangkut.

3. Pelaku: に

Artinya: pelaku aksi ditandai に.

Dipakai: に = oleh siapa.

Cara mudahnya: yang mengalamiは／が + pelakuに + pasif.

Rumus singkat

私は人に V受身

Ingat ya

Ingat ya: 犬にかまれました = digigit anjing.
から juga kadang untuk sumber (より formal).
Kalau pelaku jelas, bisa dihilangkan.
Jangan tertukar dengan に tujuan biasa tanpa konteks.

Contoh

Contoh 1

知らない人に話をかけられました。

Diajak bicara orang tak dikenal.

Contoh 2

母にしかられました。

Dimarahi ibu.

Contoh 3

先生に質問されました。

Ditanya oleh guru.

Contoh 4

雨に降られました。

Kehujanan (pasif “merugikan”).

4. 迷惑の受身 — pasif “merugikan”

Artinya: merasa terganggu karena aksi orang/situasi.

Dipakai meski di bahasa lain sering aktif.

Cara mudahnya: “saya mengalami gangguan …” → pasif.

Rumus singkat

（嫌なことを）V受身

Ingat ya

Ingat ya: 雨に降られた = kehujanan (kesal).
子供に泣かれた = diganggu karena anak menangis (nuansa).
友達にケーキを食べられてしまった.
Sering digabung てしまう.

Contoh

Contoh 1

夜、隣の人に騒がれました。

Malam diganggu tetangga yang ribut.

Contoh 2

弟にパソコンを触られました。

PC saya dipegang adik (kesal).

Contoh 3

誰かに自転車を盗まれました。

Sepeda dicuri seseorang.

Contoh 4

大切な写真を見られてしまいました。

Foto penting dilihat orang (celaka).

5. Pasif vs potensi (bentuk mirip)

Artinya: 食べられる bisa “bisa dimakan” atau “dimakan (oleh)”.

Dipakai hati-hati membaca konteks.

Cara mudahnya: cari pelakuに atau makna kemampuan.

Rumus singkat

受身か可能か

可能 vs 受身 (contoh mirip)

Kalimat	Kemungkinan baca	Ciri
刺身が食べられます	bisa makan	が + kemampuan
魚が猫に食べられた	dimakan kucing	に pelaku
名前を呼ばれました	namanya dipanggil	pasif jelas

Ingat ya

Ingat ya: 刺身が食べられます = bisa makan sashimi (kemampuan).
魚が猫に食べられました = ikan dimakan kucing (pasif).
が／を／に membantu menebak.
Kalau ragu, lihat apakah ada “oleh siapa”.

Contoh

Contoh 1

この字は読めますか。

Huruf ini bisa dibaca? (kemampuan)

Contoh 2

日記を読まれました。

Buku harian dibaca orang. (pasif)

Contoh 3

日本語が話せます。

Bisa bicara Jepang. (kemampuan)

Contoh 4

変なことを言われました。

Dibilangi hal aneh. (pasif)

6. Di berita & kantor

Artinya: pasif sering di pengumuman formal.

Dipakai: 開かれます、行われます.

Cara mudahnya: kenali dulu di teks.

Rumus singkat

〜が行われます／開かれます

Ingat ya

Ingat ya: 会議が開かれました.
祭りが行われます.
Fokus acara, pelaku sering tidak penting.
Cocok dibaca di poster/berita singkat.

Contoh

Contoh 1

会議が午後3時に開かれます。

Rapat diadakan jam 3 sore.

Contoh 2

試合は雨で中止されました。

Pertandingan dibatalkan karena hujan.

Contoh 3

新しい店が開かれました。

Toko baru dibuka.

Contoh 4

結果は後で発表されます。

Hasil akan diumumkan nanti.

4. Contoh Percakapan

Dipuji di kantor

ミラー

昨日、社長にほめられました。

Kemarin saya dipuji direktur.

サトウ

よかったですね。何を？

Bagus. Apa?

ミラー

プレゼンをほめられました。

Presentasinya dipuji.

Pasif merugikan

カリナ

雨に降られて、服が濡れました。

Kehujanan, baju basah.

ワン

かさは？

Payungnya?

カリナ

忘れてしまったんです。

Lupa (celaka).

ワン

大変でしたね。

Susah ya.

Barang hilang

ミラー

自転車を盗まれました。

Sepeda saya dicuri.

サトウ

え、いつですか。

Eh, kapan?

ミラー

昨日の夜だと思います。

Kurasa malam kemarin.

サトウ

警察に行ってください。

Tolong ke polisi.

5. Catatan Penting & Tips

受身 = pasif

ほめられました.

Pelaku に

先生に…

迷惑の受身

雨に降られた.

Mirip potensi

Lihat konteks.

される／来られる

する・来る.

6. Referensi Tambahan

Mau kosakata lebih lengkap? Buka Kotoba Minna · Bab 37. Cara belajar yang mudah: hafal kata → baca rumus → lihat tabel → tiru contoh → coba percakapan → kerjakan kuis.

Ini lanjutan Minna I (N5). Kalau masih goyah di bentuk て/た/ない, review N5 dulu.

Buka Kotoba Minna Bab 37

7. Review Journey 11

Cek cara buat pasif, pelakuに, dan beda dari potensi.

8. Persiapan Journey 13

Bab 38: bentuk kausatif (使役形).

9. Tips Review

Latihan transformasi: kalimat aktif → pasif (4 kata kerja). Lalu buat 3 cerita “merugikan” dengan てしまった.

10. Fakta Unik

1. Pasif di Jepang umum

Banyak kejadian diceritakan dari sudut “yang mengalami”, bukan pelaku.

2. 雨に降られる

Ungkapan klasik pasif merugikan — sering muncul di pelajaran.

Sudah paham Pelajaran 37?

Uji materi inti Bab 37 Minna no Nihongo sebelum lanjut.

Mulai Kuis

N4 · Minna · Pelajaran 37

Journey 12

Bentuk Pasif (受身)

Minna no Nihongo II · Bab 37 — 受身形（〜られます）

1. Tujuan Pembelajaran

Bisa buat 受身形 dasar
Bisa bilang “dilakukan …”
Paham pelaku dengan に
Bisa pasif “merugikan” (迷惑の受身)
Bisa bedakan dari potensi (bentuk mirip)
Bisa ceritakan kejadian yang menimpa

2. Kosakata Kunci

Lihat Kotoba Bab 37

Kata Kerja

Kata	Baca	Arti
褒めます	ほめます	Memuji [II]
しかります	しかります	Memarahi [I]
誘います	さそいます	Mengajak [I]
招待します	しょうたいします	Mengundang [III]
頼みます	たのみます	Meminta [I]
注意します	ちゅういします	Menasihati [III]
とります	とります	Mencuri [I]
踏みます	ふみます	Menginjak [I]
壊します	こわします	Merusak [I]
汚します	よごします	Mengotori [I]

Kata Benda & Ungkapan

Kata	Baca	Arti
米	こめ	Beras
麦	むぎ	Gandum
石油	せきゆ	Minyak tanah
原料	げんりょう	Bahan baku
インスタントラーメン	インスタントラーメン	Mie instan
デート	デート	Kencan
泥棒	どろぼう	Pencuri
警官	けいかん	Polisi
世界中	せかいじゅう	Seluruh dunia
〜中	〜じゅう	Seluruh 〜

Nama Khusus (※)

Kata	Baca	Arti
オリンピック	オリンピック	Olimpiade
ワールドカップ	ワールドカップ	Piala dunia
東大寺	とうだいじ	Todaiji
大仏	だいぶつ	Daibutsu
江戸時代	えどじだい	Zaman Edo
ポルトガル	ポルトガル	Portugis
サウジアラビア	サウジアラビア	Arab Saudi
ロシア	ロシア	Rusia

Percakapan (会話)

Kata	Baca	Arti
皆様	みなさま	Semuanya
焼けます	やけます	terbakar [II] [うちが～]
その後	そのご	Setelah / Sesudah
世界遺産	せかいいさん	Situs Warisan Dunia UNESCO
〜の一つ	〜のひとつ	Salah satu 〜
金色	きんいろ	Warna emas
本物	ほんもの	Asli
金	きん	Emas
−キロ	−キロ	− kilogram / − kilometer
美しい	うつくしい	Indah / Elok

Bacaan (読み物)

Kata	Baca	Arti
豪華[な]	ごうか[な]	Mewah
彫刻	ちょうこく	Ukiran / Pahatan
言い伝え	いいつたえ	Tradisi
眠ります	ねむります	Tidur [I]
彫ります	ほります	Mengukir / Memahat [I]
仲間	なかま	Teman
しかし	しかし	Tetapi
そのあと	そのあと	Setelah itu / Sesudah itu
一生懸命	いっしょうけんめい	Sungguh-sungguh
ねずみ	ねずみ	Tikus

Referensi: Kecelakaan & Kejadian (事故・事件)

Kata	Baca	Arti
殺す	ころす	Membunuh
撃つ	うつ	Menembak
刺す	さす	Menikam
かむ	かむ	Menggigit
ひく	ひく	Melindas
はねる	はねる	Menabrak
衝突する	しょうとつする	Menabrak
追突する	ついとつする	Menabrak dari belakang
盗む	ぬすむ	Mencuri
誘拐する	ゆうかいする	Menculik

3. Materi Inti

1. Apa itu 受身?

Artinya: bentuk pasif — “saya … oleh …”.

Dipakai saat fokus pada yang mengalami aksi, bukan pelaku.

Cara mudahnya: ubah kata kerja ke bentuk pasif + pelakuに.

Rumus singkat

（人に）V受身

Ingat ya

Ingat ya: 先生にほめられました = dipuji guru.
名を呼ばれました = namanya dipanggil.
Di Jepang, pasif sering dipakai.
Bentuk mirip potensi — lihat konteks.

Contoh

Contoh 1

私は先生にほめられました。

Saya dipuji oleh guru.

Contoh 2

弟に笑われました。

Saya ditertawakan adik.

Contoh 3

友達に招待されました。

Saya diundang teman.

Contoh 4

名前を聞かれました。

Saya ditanya namanya.

2. Cara buat pasif

Artinya: pola per grup kata kerja.

Dipakai untuk mengenali dan memproduksi bentuk dasar.

Cara mudahnya: mirip potensi grup 2, tapi grup 1 beda.

Rumus singkat

書く→書かれる／食べる→食べられる／する→される

Membuat 受身形

Grup	Contoh dasar	Pasif
I	書く・待つ・買う	書かれる・待たれる・買われる
II	食べる・見る	食べられる・見られる
III	する・来る	される・来られる

Ingat ya

Ingat ya: grup 1: ない-stem + れる (書かない→書かれる).
Grup 2: 食べられる (sama tulisan dengan potensi!).
する→される; 来る→来られる.
Konteks membedakan potensi vs pasif.

Contoh

Contoh 1

手紙を書かれました？→ 手紙を読まれました。

Surat dibaca (oleh orang).

Contoh 2

写真を撮られました。

Difoto (oleh orang).

Contoh 3

会議で意見を求められました。

Diminta pendapat di rapat.

Contoh 4

社長に呼ばれました。

Dipanggil oleh direktur.

Contoh 5

荷物を運ばれました。

Barang diangkut.

3. Pelaku: に

Artinya: pelaku aksi ditandai に.

Dipakai: に = oleh siapa.

Cara mudahnya: yang mengalamiは／が + pelakuに + pasif.

Rumus singkat

私は人に V受身

Ingat ya

Ingat ya: 犬にかまれました = digigit anjing.
から juga kadang untuk sumber (より formal).
Kalau pelaku jelas, bisa dihilangkan.
Jangan tertukar dengan に tujuan biasa tanpa konteks.

Contoh

Contoh 1

知らない人に話をかけられました。

Diajak bicara orang tak dikenal.

Contoh 2

母にしかられました。

Dimarahi ibu.

Contoh 3

先生に質問されました。

Ditanya oleh guru.

Contoh 4

雨に降られました。

Kehujanan (pasif “merugikan”).

4. 迷惑の受身 — pasif “merugikan”

Artinya: merasa terganggu karena aksi orang/situasi.

Dipakai meski di bahasa lain sering aktif.

Cara mudahnya: “saya mengalami gangguan …” → pasif.

Rumus singkat

（嫌なことを）V受身

Ingat ya

Ingat ya: 雨に降られた = kehujanan (kesal).
子供に泣かれた = diganggu karena anak menangis (nuansa).
友達にケーキを食べられてしまった.
Sering digabung てしまう.

Contoh

Contoh 1

夜、隣の人に騒がれました。

Malam diganggu tetangga yang ribut.

Contoh 2

弟にパソコンを触られました。

PC saya dipegang adik (kesal).

Contoh 3

誰かに自転車を盗まれました。

Sepeda dicuri seseorang.

Contoh 4

大切な写真を見られてしまいました。

Foto penting dilihat orang (celaka).

5. Pasif vs potensi (bentuk mirip)

Artinya: 食べられる bisa “bisa dimakan” atau “dimakan (oleh)”.

Dipakai hati-hati membaca konteks.

Cara mudahnya: cari pelakuに atau makna kemampuan.

Rumus singkat

受身か可能か

可能 vs 受身 (contoh mirip)

Kalimat	Kemungkinan baca	Ciri
刺身が食べられます	bisa makan	が + kemampuan
魚が猫に食べられた	dimakan kucing	に pelaku
名前を呼ばれました	namanya dipanggil	pasif jelas

Ingat ya

Ingat ya: 刺身が食べられます = bisa makan sashimi (kemampuan).
魚が猫に食べられました = ikan dimakan kucing (pasif).
が／を／に membantu menebak.
Kalau ragu, lihat apakah ada “oleh siapa”.

Contoh

Contoh 1

この字は読めますか。

Huruf ini bisa dibaca? (kemampuan)

Contoh 2

日記を読まれました。

Buku harian dibaca orang. (pasif)

Contoh 3

日本語が話せます。

Bisa bicara Jepang. (kemampuan)

Contoh 4

変なことを言われました。

Dibilangi hal aneh. (pasif)

6. Di berita & kantor

Artinya: pasif sering di pengumuman formal.

Dipakai: 開かれます、行われます.

Cara mudahnya: kenali dulu di teks.

Rumus singkat

〜が行われます／開かれます

Ingat ya

Ingat ya: 会議が開かれました.
祭りが行われます.
Fokus acara, pelaku sering tidak penting.
Cocok dibaca di poster/berita singkat.

Contoh

Contoh 1

会議が午後3時に開かれます。

Rapat diadakan jam 3 sore.

Contoh 2

試合は雨で中止されました。

Pertandingan dibatalkan karena hujan.

Contoh 3

新しい店が開かれました。

Toko baru dibuka.

Contoh 4

結果は後で発表されます。

Hasil akan diumumkan nanti.

4. Contoh Percakapan

Dipuji di kantor

ミラー

昨日、社長にほめられました。

Kemarin saya dipuji direktur.

サトウ

よかったですね。何を？

Bagus. Apa?

ミラー

プレゼンをほめられました。

Presentasinya dipuji.

Pasif merugikan

カリナ

雨に降られて、服が濡れました。

Kehujanan, baju basah.

ワン

かさは？

Payungnya?

カリナ

忘れてしまったんです。

Lupa (celaka).

ワン

大変でしたね。

Susah ya.

Barang hilang

ミラー

自転車を盗まれました。

Sepeda saya dicuri.

サトウ

え、いつですか。

Eh, kapan?

ミラー

昨日の夜だと思います。

Kurasa malam kemarin.

サトウ

警察に行ってください。

Tolong ke polisi.

5. Catatan Penting & Tips

受身 = pasif

ほめられました.

Pelaku に

先生に…

迷惑の受身

雨に降られた.

Mirip potensi

Lihat konteks.

される／来られる

する・来る.

6. Referensi Tambahan

Mau kosakata lebih lengkap? Buka Kotoba Minna · Bab 37. Cara belajar yang mudah: hafal kata → baca rumus → lihat tabel → tiru contoh → coba percakapan → kerjakan kuis.

Ini lanjutan Minna I (N5). Kalau masih goyah di bentuk て/た/ない, review N5 dulu.

Buka Kotoba Minna Bab 37

7. Review Journey 11

Cek cara buat pasif, pelakuに, dan beda dari potensi.

8. Persiapan Journey 13

Bab 38: bentuk kausatif (使役形).

9. Tips Review

Latihan transformasi: kalimat aktif → pasif (4 kata kerja). Lalu buat 3 cerita “merugikan” dengan てしまった.

10. Fakta Unik

1. Pasif di Jepang umum

Banyak kejadian diceritakan dari sudut “yang mengalami”, bukan pelaku.

2. 雨に降られる

Ungkapan klasik pasif merugikan — sering muncul di pelajaran.

Sudah paham Pelajaran 37?

Uji materi inti Bab 37 Minna no Nihongo sebelum lanjut.

Mulai Kuis